医药高职教育与现代护理杂志

期刊简介

               刊名: 医药高职教育与现代护理(原刊名《国外医学卫生经济分册》)刊号:CN 32-1876/R ISSN 2096-501X主管单位:江苏省卫生计生委主办单位:江苏卫生健康职业学院主编:时玉昌刊期:双月刊(逢单月20 日出版);页码:64 页;开本:大16 开定价:10 元/本,全年60 元邮发代号:28-32办刊宗旨:介绍国内外医药卫生高等职业教育政策法规、研究动态、研究成果和国内外护理领域研究新技术、新动向、新成果,促进我国护理学科和医药职业教育事业的发展。主要栏目:专家论坛、医药教育、护理教育、护理管理、临床护理、卫生服务研究等。读者对象:医药高职院校管理者、教师、专业技术人员,以及各级医院的护理管理者、临床护士等。编辑部地址:南京市汉中路129 号814 室邮编:210029电话:025-84706094          

从论文中快速获取信息后,如何进行有效的整理和归纳?

时间:2024-11-27 16:18:34

 在从论文中快速获取信息后,以下是一些进行有效整理和归纳的方法:


一、明确整理目的和重点


  1. 确定用途

    首先要明确整理信息的用途。如果是为了撰写文献综述,那么重点可能是梳理研究现状、不同观点的对比以及研究趋势;如果是用于自己的研究项目,可能更关注与自己研究问题相关的方法、数据和结论。

  2. 聚焦核心内容

    根据自己的需求,提炼出论文中的核心内容。这包括研究问题、研究方法、关键结果和重要结论等。


二、选择合适的整理方法


  1. 制作笔记卡片或电子文档

    笔记卡片:将每篇论文的关键信息记录在单独的卡片上,一张卡片可以包括论文标题、作者、研究问题、主要观点、重要数据和结论等内容。这种方式便于分类和排序,比如可以按照主题、研究方法或时间顺序对卡片进行排列。

    电子文档:使用电子文档软件(如 Word、OneNote 等)来整理信息也很方便。可以为不同的主题或类别创建不同的文档或文件夹,在文档中详细记录论文信息。

  2. 构建思维导图

    思维导图是一种有效的可视化整理工具。以论文的主题为中心节点,向外延伸出研究背景、研究方法、主要发现、结论等分支节点,再在每个分支节点下细分具体的内容。

  3. 制作表格

    当需要对多篇论文进行对比整理时,表格是很好的选择。


三、分类和分组信息


  1. 按主题分类

    根据研究主题将信息进行分类。例如,在整理医学论文时,可以将关于癌症治疗的论文归为一类,心血管疾病研究的归为另一类。在每个主题类别下,还可以进一步细分,如在癌症治疗类别中,再分为手术治疗、化疗、放疗、靶向治疗等子类别。

  2. 按方法或观点分组

    如果是为了比较不同的研究方法或观点,将采用相同或相似方法、持有相同或相近观点的论文信息分组在一起。


四、提炼和总结内容


  1. 概括主要观点和结论

    对每篇论文的主要观点和结论进行提炼,用简洁的语言进行概括。避免直接复制论文原文,而是将其核心内容提取出来,转化为自己的语言表述。

  2. 归纳相似内容

    对于分类或分组后的信息,寻找其中的共性和差异,进行归纳总结。